CS项目目标和学生成果

Program Educational Objectives

教育目标描述了该课程为毕业生准备的职业和专业成就.

密歇根州立大学丹佛分校计算机科学课程使其毕业生能够成为:

• 能够应用计算机科学和软件工程原理和实践的专业人员
• 计算机科学及相关领域的研究生
• 能够自学、继续教育和持续专业发展的终身学习者
• 计算机科学、软件工程及相关领域的道德从业人员
• 能够应对技术变革和智力挑战的创新者

辅修课程的目标是培养具有编程技术知识的毕业生, 在此基础上，他们建立了对该专业列出的至少一个其他知识领域的理解.

服务课程的目标是教授特定的编程语言, operating systems, environments, and other specific knowledge. They are to serve the community, 大学内的其他项目, and majors and minors, 通过向学生教授特定应用领域的知识.

计算机科学学院的总体目标是成功地实施计算机科学专业. In order to do this, 教师的目标是成功地教授各种课程, using current technology, 为学生提供实践经验, 更新他们的专业技能和知识基础, 与其他专业人士分享活动和知识, 并根据专业组织的指导方针以及学生和顾问委员会的意见，定期审查和更新课程.

Student Outcomes

到毕业时，该课程的毕业生将具备以下能力:

1. 分析一个复杂的计算问题，并运用计算和其他相关学科的原理来确定解决方案.
2. Design, implement, 并评估基于计算的解决方案，以满足程序规程上下文中给定的一组计算需求.
3. 在各种专业环境中进行有效的沟通.
4. 认识到专业责任，并根据法律和道德原则在计算实践中做出明智的判断.
5. 作为团队的一员或领导者，有效地从事与项目纪律相适应的活动.
6. 运用计算机科学理论和软件开发基础来产生基于计算的解决方案.

每一个结果(1-6)都有特定的知识支持 & 被定义为“表现标准”的技能，包括在官方课程大纲中. 课程大纲中的表现标准与结果相关, 确保每一个高水平的学生成果都得到课程作业的支持.