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准备好看看丹佛州立大学能为你做些什么了? We’ve got you covered.
Introduction
可访问性是一个持续的努力, 因此，教学无障碍小组一直在寻找新的方法来指导教师主动无障碍，促进无障碍意识和包容性. 皇冠官网网站坚信，无论住宿状况如何，积极主动的无障碍服务都会帮助所有学生.
新的和即将到来的教师培训
IAG一直在寻求改进皇冠官网网站联系和教育教师的方式，使他们积极主动地关注无障碍环境. 下面列出的培训是皇冠官网网站现有课程的补充.
New for Spring 2024
- Accessibility Bytes: 30分钟的虚拟教学辅助工作坊- Registration available! (如您需要完成之前的课程，请与皇冠官网网站联系 主动无障碍认证(PAC)系列.)
- Quick Tips webpage:提高课程的数字可访问性，每次几分钟.
- 开放式虚拟办公时间:每周三和周四，上午10点至11点.
Join with the following link: 教学无障碍小组办公时间开放
In-Progress
- 无障碍教师队列，类似于同伴协会模式
- Asynchronous trainings
Upcoming and Past IAG Events
Upcoming Events
- Neurodiversity workshop. Friday 16 August 2024. 大学课堂中UDL和神经多样性的教师研讨会, 有演讲和互动环节. 重点支持神经多样性的学生, 支持神经多样性教师, correcting stigmas, and more.
皇冠官网网站目前期待在整个学期或学年中进行一些非正式的后续对话，以及10月25日星期五的第一次对话.
Past Events
Academic year 2023-2024
- 激进的路跑者坠落跑道, September 2023.
一场引人注目的酷儿潮人时装秀，以重生服装为特色. IAG collaboration with GITA. - 第二届皇冠体育官网研究研讨会. October 2023.
IAG参加了关于“什么是可访问性以及为什么它很重要”的海报会议?”
A digital version of our poster is available. - 第八届密歇根州立大学丹佛女性Stem年会. October 2023
IAG与来自化学的April Hill和Alycia Palmer教授共同举办了一场关于Stem中的可访问性的会议。.
Recommended Readings
- 残障与世界语言学习:多元学习者的全纳教学.
Sally S. Scott and Wade A. Edwards. ISBN-13: 978-1475837056. - 激进可视性:21世纪的第一人称故事.
Edited by Alice Wong. ISBN-13: 978-1984899422. - 《皇冠官网网站》.
朱迪思·休曼和克里斯汀·乔伊纳. ISBN-13: 978-0807002803. - 《皇冠体育官网》.
Leah Lakshmi Piepzna-Samarasinha. ISBN-13: 978-1551528915.
在IAG网站上提供反馈
无障碍教学小组总是希望确保皇冠官网网站能满足教师的需求! 通过在皇冠官网网站的网站上提供反馈，帮助指导皇冠官网网站的培训、网站和其他产品.
IAG Website Feedback Survey